快樂國中‧幸福國中 @ 老米塗抹

【快樂國中‧幸福國中】

快樂國民中學全校63班，7、8、9年級學生逐年遞減，非辦學不力或校風不佳，實因少子化影響，加上交通不便，每下愈況。該校有一名行政組長，快樂國民中學上上下下都對他很好，所有「設備」都歸他管，小小30坪辦公室裝了2台冷氣，讓進來洽公的師生異口同聲說：設備組好「涼」喔！然而，他卻不知好歹，絞盡腦汁要拋棄「快樂」，每年4月省市介聘作業伊始，就像中了邪，魂不守舍。他的故鄉有一所幸福國中，規模僅約快樂國中的一半，7、8、9各10、10、8個班，加上特資2班，合計30個班，竟然逐年增班中，雖屬新北市偏遠地區學校，卻通過評鑑成為「教學卓越標竿」學校！在「福座」遠比「福邸」還多的偏鄉，異軍突起，逆勢上揚，顛覆教育界刻板印象，讓專家滿地找眼鏡。

快樂國中這名組長寧願放棄這麼「涼」快的工作，想擠進「卓越」的幸福國中，眾所周知，「卓越等於壓力」，若非被冷氣吹壞了頭殼，就是以退為進，想從快樂國中逼出一些什麼見不得人的好處，繼續吃香喝辣，否則，實在猜不透什麼理由。

我跟這個組長還算「麻吉」，有一次在捷運唭哩岸站附近「魯賓坦」吃飯，三杯黃湯下肚，聽他吐真言。原來，他老婆即將退休，如果每天還是開著2700cc.的貨車來回40公里，既浪費銀兩又非常不環保。從他家騎腳踏車到幸福國中，連踩都不用踩，一路下坡，3分鐘到位。至於，卓越學校的教學「壓力」是否會難倒他？回曰：「兵來將擋，水來土掩。」又說幸福國中要是找「待退」麻煩，就不叫幸福國中了，我想也是，因為，從沒聽過安寧病房的醫生護士還對安寧病患大呼小叫的！而且，據我對他的瞭解，即使他不是「鞠躬盡瘁死而後已」那種「非人性」的工作狂，起碼的敬業精神還是有的，幸福國中應該可以放心。何況，他又是幸福國中的校友，屆退之年，擁抱一絲歸屬感，助人圓夢，莫非美事一樁。

至於，擔心「減班調校」，其實是一種迷思，例如：快樂國中與幸福國中，就算兩校每年都減班好了，幸福國中的A老師與快樂國中的B老師對調，當快樂國中減班的時候，A老師年資淺，可能被第一優先轉介調校，不過，附近的小型學校肯定「吃」不下，只能轉到比快樂國中更大、更靠近市中心的學校。同樣，調到幸福國中的B老師，如果也是減班優先名單，只會往更大的學校去，不會愈調愈偏遠。